Ernst-Meumann-Preis

Die Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung vergibt den mit 500 Euro dotierten Ernst-Meumann-Nachwuchspreis für herausragende Forschungsarbeiten auf dem Gebiet der Empirischen Pädagogik an Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler.

Meumann-Preis 2023

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Potsdam an Dr. Claudia Neuendorf  und  Dr. Eric Richter verliehen.

Frau Dr. Neuendorf erhält den Preis für den in der Zeitschrift Journal of Educational Psychology erschienenen Artikel “Comparing Different Facets of the Social Integration of High-Achieving Students in Their Classroom: No Gender Stereotyping, but Some Non-Linear Relations-hips.” (gemeinsam mit Malte Jansen)

Herr Dr. Richter erhält den Preis für den in der Zeitschrift Teaching and Teacher Education erschienenen Artikel “Retention intention and job satisfaction of alternatively certified teachers in their first year of teaching.” (gemeinsam mit Christin Lucksnat, Christopher Redding und Dirk Richter)

Meumann-Preis 2022

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Stuttgart an Dr. Janka Goldan verliehen.

Frau Dr. Goldan erhält den Preis für den in der Zeitschrift für Erziehungwissenschaft  erschienenen Artikel "Bestimmt das Angebot die Förderquote? – Effekte der räumlichen Nähe von Förderschulen auf den Anteil von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf an Grundschulen"(gemeinsam mit Michael Grosche)

Meumann-Preis 2020 und 2021

Meumann-Preis 2019   

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Münster an Dr. Marcus Pietsch verliehen.

Herr Dr. Pietsch erhält den Preis für den in der Zeitschrift Educational Administration Quarterly erschienenen Artikel "On the Differentialand Shared Effects of Leadership for Learning on Teachers Organizational Commitment and Job Satisfaction: A Multilevel Perspective"(gemeinsam mit Pierre Tulowitzki und Tobias Koch)

Meumann-Preis 2018

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Lüneburg an Kristin Schotte verliehen.

Frau Schotte erhält den Preis für den im Journal of Youth and Adolescence, 47(1) erschienenen Artikel: Is Integration always most adaptive? The role of cultural identity in academic achievement and in psychological adaption of immigrant students in Germany. (Gemeinsam mit P. Stanat und A. Edele)

Meumann-Preis 2017

Der Nachwuchspreis auf der Tagung in Tübingen wurde an Andrea Westphal verliehen.

Andrea Westphal erhält den Preis für den im Journal Contemporary Educational Psychology erschienenen Artikel „The link between teacher-assigned grades and classroom socioeconomic composition: The role of classroom behavior, motivation and teacher characteristics” (gemeinsam mit A. Becker und Kollegen 2017).

Meumann-Preis 2016

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Rostock (20. September 2016) an  Aileen Edele verliehen.

Aileen Edele erhält den Preis für den im Journal of Educational Psychology erschienenen Artikel
„The Role of First-Language Listening Comprehension in Second-Language Reading Comprehension“ (gemeinsam mit Stanat, P., 2016).

Meumann-Preis 2015

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Göttingen (22. September 2014) an Dr. Franziska Schwabe verliehen.

Dr. Franziska Schwabe erhält den Preis für den in Reading Research Quarterly erschienenen Aufsatz „Schwabe, F., McElvany, N. & Trendtel, M. (2015). The school age gender gap in reading achievement: Examining the influences of item format and intrinsic reading motivation." (Doi: 10.1002/rrq.92 )

Der Preis war mit € 500 dotiert.

Meumann-Preis 2014

Der Nachwuchspreis wurde auf der Tagung in Hamburg (16. September 2014) an Dr. Inga Glogger und Dr. Annett Schmeck verliehen.

Dr. Inga Glogger erhält den Preis für den im Journal of Educational Psychology erschienenen Aufsatz „Learning strategies assessed by journal writing: Prediction of learning outcomes by quantity, quality, and combinations of learning strategies”

(gemeinsam mit R. Schwonke, L. Holzäpfel, M. Nückles & A. Renkl)

Dr. Annett Schmeck erhält den Preis für den in Contemporary Educational Psychology erschienenen Aufsatz „Drawing pictures during learning from scientific text: Testing the generative drawing effect and the prognostic drawing effect”

(gemeinsam mit R.E. Meyer, M. Opfermann, V. Pfeiffer & D. Leutner)

Der Preis wat mit € 500 dotiert und wurde unter den Preisträgern aufgeteilt.